L’Académie des langues anciennes

Depuis plus d’un quart de siècle, l’Académie des langues anciennes dispense un enseignement de qualité dans une ambiance détendue. Elle offre une occasion unique d’apprendre à lire pendant l’été des textes anciens de la Méditerranée, du Proche et de l’Extrême-Orient. Vous accéderez à un héritage culturel, en devenant des lecteurs autonomes du plus vieux patrimoine écrit de l’Humanité. Il est proposé deux formules de cours : 5 heures de cours/jours ou 2 heures/jours, la dernière formule permet d’autres activités dans la journée. Cette « Université d’été », organisée par l’Université de Provence et le Centre Paul-Albert Février du CNRS, a lieu, dans la seconde quinzaine de juillet, à Digne-les-Bains, au cœur des Alpes provençales.

Responsable : Philippe Cassuto
Co-organisateurs : Christian Boudignon
Sydney H. Aufrère

L’Académie des Langues Anciennes est une université d’été ouverte à toutes et à tous. Elle est organisée par le Centre Paul-Albert Février (UMR 6125), laboratoire CNRS - Université de Provence (Aix).Elle a été fondée, il y a un quart de siècle, par deux chercheurs du CNRS : Jean Margain et Christian Amphoux, à l’origine pour permettre de lire la Bible directement en hébreu et en grec. Longtemps hébergée à Saintes, elle a maintenant lieu lors de la seconde quinzaine de juillet à Digne dans les Alpes de Haute-Provence, et patrie de l’humaniste Pierre Gassendi.

Ouverte à l’enseignement de toutes les langues anciennes prisées par des francophones du monde entier, l’Académie des Langues Anciennes permet de commencer l’apprentissage de l’une de ces grandes langues de culture que sont celles de la Méditerranée, de l’Orient Ancien et de s’y perfectionner. Pour la plupart d’entre elles, plusieurs niveaux proposés permettent d’envisager une progression efficace et rapide sur deux ou trois étés.

Dans un esprit convivial et détendu, deux formations sont proposées : une intensive de 45 heures et une autre de 16 heures dispensées sur dix jours est données par vingt-sept spécialistes : enseignants-chercheurs ou chercheurs.

Cet esprit de « gai savoir » est soutenu par une association : « Les Amis des Langues Anciennes » (LALA), qui se mettent à votre service pour vous offrir un séjour le plus agréable possible. Voir dans le Menu.Une possibilité de prise en charge complète par l’employeur est possible.

Philippe Cassuto, et Christian Boudignon et Sydney H. Aufrère, respectivement Responsable et Co-organisateurs de l’Académie des Langues Anciennes 2014.

La prochaine session aura lieu du lundi 14 juillet (arrivée des participants) au vendredi 25 juillet 2014 à l’I.U.T de Digne-les-Bains dans les Alpes de Haute-Provence. Voir programme 2014 : Téléchargement Prospectus-édition 2014.

Apprendre une langue à l’ALA

Il existe à peu près 6703 langues parlées recensées de par le monde, et sans doute ce chiffre pourrait être considérablement majoré si l’on se penchait sur l’antiquité, à en croire le rythme accéléré auquel disparaissent aujourd’hui les langues. Et que dire des écritures ?
L’Académie propose quelques-unes des langues les plus utilisées dans le monde ancien dont certaines ont disparu, mais dont d’autres — langues de communication, langues religieuses, — sont plus ou moins stables, pour certaines, jusqu’à aujourd’hui. Au fronton de cette Académie existant depuis plus d’un quart de siècle, on pourrait inscrire cette maxime « qu’aucune langue, fût-ce la plus complexe, ne saurait résister à l’effort et à la persévérance ». Et l’on ajouterait : « parce que c’est un plaisir sans égal que de découvrir de nouveaux mondes. »

l’association “LALA”

Il est important sinon indispensable, que les Académistes soit nouveaux, soit confirmés, comprennent ce que représente l’Association “Les amis des langues anciennes” et ses buts, d’un point de vue fonctionnel et pratique. Avec le temps, des amalgames se sont faits, qui confondent l’ALA (Académie des Langues anciennes) et LALA.
Chaque année, conformément à l’Article 1 de ses statuts, le Bureau de l’Association épaule l’Académie des Langues anciennes pour l’organisation de la Session d’été à l’Institut de Technologie de Digne. L’organisation de cette session et, — parfois en cours d’année, — celle d’événements gravitant autour de la connaissance des langues anciennes, comme la Journée organisée à Lattes en avril 2007, sont ses priorités. Peuvent s’ajouter l’organisation de voyages culturels, qui s’inscrivent dans les perspectives conjointes de l’ALA et de LALA.

Statuts de l’association

Association “Les amis des langues anciennes” (LALA) - approuvés par l’Assemblée générale extraordinaire du 25 juillet 2006.

Article 1 — Nom de l’Association régie par la loi du 1er juillet 1901 et le décret du 16 août 1901 : Les Amis des Langues Anciennes (LALA).

Article 2 — L’Association a pour objet de soutenir toutes les activités permettant de développer la connaissance des langues anciennes. Elle a une mission d’éducation permanente.

Ses moyens d’actions sont des activités d’enseignement sous forme de sessions, de publications à caractère pédagogique, de voyages et d’autres manifestations culturelles.
Article 3 — Siège social

Institut universitaire de Technologie
Rue, Jean Chrysostome
04000 Digne-les-Bains

Cette adresse peut être modifiée sur simple décision du Conseil d’Administration.

Article 4 — L’Association se compose de membres bienfaiteurs et adhérents.

Article 5 — Admission : remplir les conditions pour être membre. L’admission est annuelle. Elle est prononcée par le CA.

Article 6 — Pour être membre :

bienfaiteur, il faut verser une cotisation dont le taux est fixé par l’Assemblée générale annuelle ;
adhérent, il faut verser une cotisation dont le taux est fixé par l’Assemblée générale annuelle. Tout enseignant peut devenir gratuitement membre adhérent l’année de son enseignement à l’Académie des langues anciennes.
Article 7 — Ressources : cotisations des memnres et subventions d’organismes publics ou privés.

Article 8 — Assemblée générale (AG) : une réunion ordinaire par an ; l’AG se prononce sur les activités et les orientations de l’Association ; elle élit le CA pour une période de quatre ans, renouvelable par moitié tous les deux ans.

Article 9 — Conseil d’Administration (CA) : élu pour quatre ans, renouvelable par moitié tous les deux ans par l’AG. Peut coopter de nouveaux membres, dont l’élection devra être confirmée par l’AG suivante. Se réunit sur convocation du Président ou du quart de ses membres. Comprend de six à douze membres. Il rédige et fait appliquer, le cas échéant, le règlement intérieur de l’Association. Il est conseil au perfectionnement de l’Académie des Langues Anciennes, rattachée au Centre Paul-Albert Février [UMR 6125 du CNRS] de l’Université de Provence.

Article 10 — Bureau Directeur : élu par le CA pour deux ans. Comprend un Président, un ou plusieurs Vice-Présidents, un Trésorier, un Secrétaire, éventuellement d’autres membres. L’Organisateur de l’Académie des Langues Anciennes, rattachée au Centre Paul-Albert Février, est membre de droit du CA et du Bureau Directeur avec le titre de Vice-Président.?

Article 11 — Règlement intérieur : peut être établi par le CA qui le fait alors approuver par l’AG. Ce règlement intérieur éventuel est destiné à fixer les divers points non prévus par les statuts, notamment ceux qui ont trait à l’administration interne de l’Association.

Article 12 — Dissolution : prononcée par les deux-tiers au moins des membres présents à l’AG. En cas de dissolution, les fonds seront reversés à une association remplissant un objectif voisin, sur décision de l’AG.

Buts pratiques de l’association “LALA”

Il est important sinon indispensable, que les Académistes soit nouveaux, soit confirmés, comprennent ce que représente l’Association “Les amis des langues anciennes” et ses buts, d’un point de vue fonctionnel et pratique. Avec le temps, des amalgames se sont faits, qui confondent l’ALA (Académie des Langues anciennes) et LALA.

Chaque année, conformément à l’Article 1 de ses statuts, le Bureau de l’Association épaule l’Académie des Langues anciennes pour l’organisation de la Session d’été à l’Institut de Technologie de Digne. L’organisation de cette session et, — parfois en cours d’année, — celle d’événements gravitant autour de la connaissance des langues anciennes, comme la Journée organisée à Lattes en avril 2007, sont ses priorités. Peuvent s’ajouter l’organisation de voyages culturels, qui s’inscrivent dans les perspectives conjointes de l’ALA et de LALA.

Au cours de l’année :

Au cours de la session, dans l’ordre chronologique des tâches :

  1. Le Bureau, aidé par des bénévoles de l’Associations mais aussi des professeurs, participe à la logistique sur le terrain de la Session :
  1. Ensuite, lors de cette session, où la plupart des adhérents sont présents, le Bureau veille aux tâches qui lui incombent par ses statuts telles que la convocation, l’organisation et la tenue de l’Assemblée générale.

Infos & Inscriptions

Descriptifs et inscriptions aux cours
Cette année, nous proposons trois formules de cours : la formule A (4h45/jour), la formule B (2h30/jour) et la formule C (4h45/jour la première semaine uniquement, samedi matin compris).

Formule A

Cette formule vous permettra d’effectuer le programme d’une année universitaire en 10 jours (soit 45h de cours). C’est une session intensive.

Cours Professeur -
Akkadien débutants/moyens Apolline-Marie Huin Voir la description
Arabe débutants Francesco Binaghi Voir la description
Arabe moyens Abdellatif Idrissi Voir la description
Arabe continuants Nouar Barakat Voir la description
Araméen biblique Antony Perrot Voir la description
Grec débutants Sébastien Garnier Voir la description
Grec moyens Magali Coullet Voir la description
Grec continuants Christian Boudignon Voir la description
Hébreu débutants Iris Petel Voir la description
Hébreu moyens Élodie Attia Voir la description
Hébreu continuants Philippe Cassuto Voir la description
Hittite débutants/moyens Anne Birchler Voir la description
Latin débutants Pedro Duarte Voir la description
Latin moyens/continuants Stéphanie Wyler Voir la description
Sanskrit débutants Perrine Estienne Voir la description
Sanskrit moyens/continuants Iran Farkondeh Voir la description
Sumérien débutants Remo Mugnaioni Voir la description
Syriaque débutants Manhal Makhoul Voir la description
Syriaque moyens/continuants David Phillips Voir la description

Plein tarif : 420

Tarif minima sociaux : 220 € (sur justificatif)

Tarif étudiant : 320 € (sur justificatif)

Formule B

Cette formule vous permettra de découvrir une langue ou un thème en associant vacances et études. Au total 20h de cours sur 10 jours.

Cours Professeur -
L’Égypte d’Hérodote, de Diodore et de Strabon Sydney H. Aufrère Voir la description
L’homme et sa langue Victor Porkhomovsky Voir la description
Atelier de chant choral Tamara Franzova Voir la description

Tarif Formule B (prix unique) : 250 €

Formule C

Cette formule vous permettra de suivre un cours de perfectionnement intensif sur une seule semaine (copte).

Cours Professeur -
Copte moyens/continuants Nathalie Bosson Voir la description
Slavon ou vieux slave Brice Walser-Raybaud Voir la description

Tarif Formule C : 320 €

Formule A + B

Tarif Formule A + B : 470 € (tarif normal)

Tarif Formule A + B : 370 € (tarif étudiant)(si possible)

Formule C + B

Tarif Formule C + B : 370 € (si possible)

Renseignements supplémentaires sur la session

Pour les tarifs minima sociaux et étudiant un justificatif vous sera demandé.

Lieu de formation

IUT
Rue, Saint Jean Chrysostome
04000 Digne les Bains

Hébergement

Chambre avec coin cuisine en cités universitaires

175 € par personne pour 12 jours
Apporter drap, oreiller, taie, serviette et vaisselle - possibilité d’en louer sur place - uniquement sur réservation.
Le paiement se fera sur place le lundi 14 juillet - caution de 30€ : état des lieux final et restitution des cautions vendredi 27 juillet de 9h à 12h.
Réservation jusqu’au 20 juin 2014.

Restauration

Le midi seulement au restaurant administratif de Digne.

Tarif normal = 10 €
Tarif étudiant et minima sociaux = 7 €

Bibliographie

Venir à Digne

Afin de mieux vous guider pour l’approche de la ville et pour y circuler, nous vous proposons de consulter le plan Google Maps de l’académie.

Repérez aisément les lieux importants de l’académie.
Calculez vos itinéraires routiers personnalisés.
Affichez le plan détaillé de la ville.
Explorer les lieux avant de vous y rendre grâce à la fonction Street View.
Recherchez les commerces et les services de proximité.
Afficher photos, vidéos ou articles Wikipedia correspondant au site.

Liens

Associations

Partenaires

Académie en vers

Nos étudiants sont des artistes. Voici quelques joli vers de Claude Tappero d’après la Légende de la Nonne de Victor Hugo, mise en musique par Georges Brassens, que les anciens de l’Académie se plairont à retrouver :

On sait que dans la ville de Digne,

Chaque année au milieu de l’été,

Les professeurs les plus insignes

Ont rendez-vous à l’IUT.

Que personne ne se tracasse,

C’est sûr on va se régaler.

Ami, c’est de l’hébreu, potasse !

Ou Emmanuel va râler.

Les élèves avec leur cartable

Se retrouvent tous les matins

Pour traduire, chose impensable,

Des textes grecs ou du latin.

Dans le grand amphi ils s’entassent,

Les cours vont bientôt commencer.

Ami, c’est de l’hébreu, potasse !

Sinon Axel va te tancer.

Ils viennent de tous les coins de France,

Quelques uns même de l’étranger.

Un manuscrit les met en transe,

La grammaire les fait gamberger.

Même si c’est dur il faut faire face

Et ne pas se décourager.

Ami, c’est de l’hébreu, potasse !

Sinon Frédéric va rager.

Avouez que l’après-midi i

La chaleur et la digestion

Viennent à bout des plus hardi is

On arrive à saturation.

Et par moment, quoi que l’on fasse,

L’envie vous gagne de roupiller

Ami, c’est de l’hébreu, potasse !

Sinon tu vas te faire houspiller.

Moi, j’ai choisi l’ougaritique

Pour ne pas me lever trop tôt.

La formule B c’est bien pratique,

De plus, le prof c’est Cassuto.

Il nous explique sa méthode,

Ras Shamra et son alphabet.

Oula ce n’est pas si commode

De s’y retrouver dans ce chantier.

Déchiffrer le cunéiforme,

Ce n’est pas toujours rigolo ;

Heureusement qu’EdouardDhorme,

Bauer et aussi Virolleaud

Ont trouvé la clef qui nous ouvre

L’accès à ce monde inconnu.

Ami, viens avec nous, découvre

Un langage encore méconnu.

Nos traductions parfois divergent

D’avec la version de Caquot.

On n’est pas sorti de l’auberge,

Le nez plongé dans le dico.

Même Philippe reste perplexe :

Que d’hypothèses farfelues !

Ami, ne fais pas de complexe !

Tu n’as peut-être pas tort non plus.

C’est que dans cette langue antique

On est toujours un peu dans le flou.

Les voyelles sont hypothétiques

Le scribe se trompe parfois de clou.

Si tout cela nous embarrasse

Bordreuil est là pour nous sauver.

Si la syntaxe nous terrasse,

Philippe vient nous relever.

Cette vieille littérature

N’a rien d’austère ni de lassant.

Carnages, meurtres et forfaitures

Font couler des fleuves de sang.

L’inceste et la pornographie

Etaient là il y a trois mille ans.

Ami, la paléographie,

Qu’on se le dise, c’est excitant.

Au réveil, si je me sens patraque,

Je pense à ceux qui vont trimer,

Qui s’usent les yeux sur du syriaque

Ou grimpent à l’Echelle de Mahomet.

Ça me redonne du courage

Pour m’occuper d’Anat et de Baal,

Et à chaque nouvelle page

J’affine le système verbal.

Après dix jours d’efforts intenses

Les stagiaires sont lessivés.

Mais grâce à ce labeur immense

Ils sont fiers d’y être arrivés.

Egyptien, copte, langues sémitiques,

Hittite, pour eux n’ont plus de secret.

C’est de l’hébreu, pas de panique !

A l’Académie c’est le pied !

Déjà nos cours de langues anciennes

Sont sur le point de s’achever.

Avant de fermer les persiennes

Il est encore temps de lever

Son verre à la beauté de la Science,

Aux professeurs et aux amis.

Mon Dieu, que nous avons de la chance

D’avoir connu l’Académie !


Bulletin d’inscription